SEMANA 4: SITUACIONES LÓGICAS

SITUACIONES LÓGICAS

I. CAPACIDADES ESPECÍFICAS:

1. Modela características de los objetos y datos de los cerillos, división de figuras y dados para buscar una estrategia de resolución.
2. Resuelve fichas de ejercicios.

II. ACTIVIDADES:

1. INICIO:

Escribe el título de la clase en tu cuaderno: SITUACIONES LÓGICAS.
Lee la motivación de la página 18 de tu libro:

• Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:
• ¿Cuántos cerillos hay que mover como mínimo para obtener una verdadera igual?

B. DESARROLLO DE CONTENIDOS:

Los juegos de ingenio son la manera ideal de desarrollar y ejercitar la inteligencia. Cuando resuelves acertijos y problemas lógicos, aprendes nuevas formas de razonamiento y ejercitas tu mente para aprovechar al máximo tu potencial intelectual.

Lee y analiza la teoría sobre situaciones lógicas, pág. 18 de tu libro:

III. COMPROBACIÓN:

• Resuelve los ejercicios propuestos de tu libro pág. 19.

IV. AFIANZAMIENTO:

• Resuelve los siguientes ejercicios a manera de refuerzo, pág. 20:

METACOGNICIÓN: 
Responde en tu cuaderno:

• ¿Qué aprendiste en la clase sobre situaciones lógicas?
• ¿Para qué te servirá lo que aprendiste hoy? 
• ¿Qué dificultades encontraste? 
• ¿Cómo lo superaste?